Thổi hồn vào đá cuội

Với đam mê nghệ thuật, cô Thương và cô Lan dùng đá cuội đính ghép thành những bức tranh nhiều màu sắc, mong muốn mang những điều mới mẻ cho học sinh mầm non. Cô Thương và cô Lan tranh thủ ngày nghỉ ra bờ biển hoặc đến các núi để tìm đá cuội làm tranh. Các tác phẩm hoàn chỉnh của mình, hai cô dùng làm dụng cụ dạy học trực quan, sinh động, tạo hứng thú cho học sinh mầm non.

Nói về ý tưởng làm tranh từ đá cuội, cô Thương cho biết: “Kiên Lương là địa phương vừa có biển vừa có núi, đá cuội có rất nhiều. Những viên đá cuội với hình thù bắt mắt, ngộ nghĩnh, từ đó, tôi có ý tưởng dùng đá cuội và tô thêm màu sắc để làm tranh”. Theo cô Thương, ban đầu hai cô cùng làm một bức tranh. Sau này khi thành thạo, mỗi người tự lên ý tưởng cho tác phẩm của mình.

Cô Nguyễn Thị Ngọc Thương (phải) và cô Nguyễn Thị Lan (trái) bên tác phẩm tranh đá cuội cùng các em mầm non của trường.

Các tác phẩm tranh đá của hai cô có màu sắc tươi tắn, sinh động, chủ đề tập trung về giáo dục, cảnh quan thiên nhiên, thế giới động vật… “Để hoàn thành một bức tranh cần 1 - 2 ngày, có khi cả tuần tùy vào mỗi bức tranh và cảm xúc. Sau khi hình thành ý tưởng về chủ đề của bức tranh, chúng tôi vẽ nền tranh trên giấy cứng và đính những viên đá, sỏi được tô vẽ lên trên bằng silicon. Ở khâu hoàn thiện, chúng tôi dùng cọ vẽ hoặc bút dạ và màu acrylic để tô điểm, hoàn thiện cho bức tranh thêm phần đẹp mắt”, cô Lan chia sẻ về quy trình làm ra một bức tranh đá cuội.

Cô Bùi Thị Hường - Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Mai cho biết: “Nhà trường đánh giá cao sự sáng tạo của cô Thương và cô Lan đối với ý tưởng làm tranh đá cuội phục vụ việc dạy học cho các bé. Hiện ý tưởng của hai cô được nhân rộng toàn trường thành tiết thực hành, trải nghiệm cho các bé trong giờ học. Cụ thể, được cùng cô giáo làm tranh đá cuội, giúp các bé thích thú với việc tô màu đá và gắn đá thành bức tranh”.

Ý tưởng làm tranh từ đá cuội của cô Thương và cô Lan đã đoạt giải nhất và giải nhì tại hội thi chào mừng kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11-2020 của trường. Với hiệu quả của ý tưởng trong dạy học, trường định hướng cho cô Thương và cô Lan xây dựng thành giải pháp sáng tạo dự thi hội thi sáng tạo kỹ thuật tỉnh và từng bước thương mại hóa sản phẩm này.

Bài và ảnh: HUỲNH LÀI